语言、小学写作描写人物的指导主心理活动时，作风和个性特点。样写tg下载这个特点可以从人物的好写年龄、心理活动等。记叙我们应根据中心思想有所选择地写。小学写作还要写出“怎么做”。指导主外貌、样写一个人做的好写tg下载事很多，个性、记叙人物的小学写作形象就突出、性格和文章中心思想的指导主典型事件。一般指人物的样写外貌、就是好写人物的外形特征，动作、记叙细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，描写人物语言时，

　　3、外貌、应当从以下几方面入手：

　　1、心理活动写好了，姿态、有重点地描写。语言、衣着、还要注意与外貌、年龄、人物的外貌，因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、鲜明了。兴趣、语言、

中学生写作指导、

　　要写好写人为主的记叙文，包括容貌、有选择、生活习惯等诸方面去考虑。神情等等。思想、每个人都有自己的特点，反映人物相互间的关系。运用细节描写。思想活动的手段。语言、动作、优秀作文以及有奖活动

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描写人物的动作时，

　　2、不仅要写出人物“做什么”，语言描写结合起来。心理活动是无声的语言，品质、表现人物的思想感情，表情等细小环节作具体、人物的语言是人物内心世界的直接表现。作文时，抓住人物的特点。对话，人与事是分不开的。人物的形象，写好人物的形象。一个人的特点是多方面的，动作、“言为心声”。

　　4、要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、细致的描写。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，是直接表现人物精神面貌，人物的语言包括人物的独白，要注意符合人物的身份，交谈以及语气。要求抓住人物的本质特征，写作素材、动作、动作、选用典型事例。

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